INTRODUTÓRIO

REGISTROS NO DIÁRIO DE BORDO

REFLEXÃO: O QUE SÃO MÍDIAS E TECNOLOGIAS?

Após a leitura do texto, percebi que algumas tecnologias estão realmente tão incorporadas no meu cotidiano que não tinha parado pra pensar nelas como tecnologia de fato. Vendo da perspectiva de que tecnologias são “conhecimento, manuseio de um processo e ou ferramentas e que tem a possibilidade de acrescentar mudanças aos meios por resultados adicionais à competência natural, proporcionando desta forma, uma evolução na capacidade das atividades humanas”, fez cair o preconceito que nutria a respeito do assunto. Percebi que estava apegada à idéia de que tecnologia tinha que ser uma coisa muito complexa, como o próprio texto comenta. Refletindo sobre quantas tecnologias utilizo no meu dia-a-dia, notei que são muitas desde o momento em que abro os olhos até o momento do descanso ao final do dia. A tal ponto que cheguei a me questionar se conseguiria viver sem elas. Lembrei então, que durante uma semana, tive a experiência com minha turma de yoga de conviver mais diretamente com a natureza em um ambiente isolado. E mesmo nessa época de retiro consegui identificar o uso de tecnologias.

Quando o assunto é mídias, faço uso de todas as formas citadas. Sendo mídias as “maneiras para os indivíduos utilizarem e ampliarem suas possibilidades de expressão, constituindo novas interfaces para captarem e interagirem com o mundo”, noto que de certa forma, tanto consumo quanto produzo.

Tratando-se das novas mídias, não dá pra negar que há muito invadiram nosso dia-a-dia. Hoje falamos: na notícia que vimos em determinado site, no vídeo que assistimos, no MP3 que baixamos, no e-mail que recebemos, no DVD que compramos, na telefonia móvel, nos canais de TV’s que assinamos, na videoconferência que temos que participar, etc. Tudo se transforma. As tecnologias mudaram e evoluíram durante as décadas. Nós também mudamos, nos adaptamos às novas situações todos os dias.

Diante dessas mudanças todas, o papel da escola também terá que passar por uma transformação. Não há como fugir disso. Não sendo mais o único lugar onde se pode buscar conhecimento, espera-se do professor, que ele oriente e auxilie o aluno na utilização de toda essa informação disponível. A informação nua e crua como se apresenta em nada acrescenta. É preciso que se faça bom uso. É necessário transformar essa informação em conhecimento e esse conhecimento em sabedoria. Esse, a meu ver, será o novo papel do professor nessa nova escola que teremos e/ou queremos.

Comentário do Tutor

Olá Stella

Sua proposta é muito boa; será possível vivermos sem nenhum tipo de tecnologia? Penso que é impossível! Já as Mídias, talvez por algum tempinho sim. Saliento a citação do seu texto, na qual é definida o conceito de Mídia como sendo as “maneiras para os indivíduos utilizarem e ampliarem suas possibilidades de expressão, constituindo novas interfaces para captarem e interagirem com o mundo”. Muito bom! Melhor ainda é sua importante diferenciação entre CONHECIMENTO e INFORMAÇÃO, que em muitos casos é entendido como sendo o mesmo conceito. No entanto, são conceitos que devem ser compreendidos com uma profunda disparidade. Concordo também que este é o dever do Educador, apontar para o conhecimento e caminhar junto neste movimento de descoberta. Abraço, Everson

POR ONDE COMEÇAR?

A tecnologia chegou fazendo mudanças nas vidas das pessoas. A escola também faz parte desse processo. Não há como separar. As tecnologias influenciam as mudanças nas pessoas, e estas no meio onde atuam. A escola não tem como ficar de fora. A mudança está em nós. Em querer mudar. A vontade é o início de tudo. No nosso caso, talvez o primeiro passo tenha sido a adesão a este curso. Nossa tarefa é ser multiplicadores dos aprendizados desse e de outros cursos, criando assim uma enorme corrente. Nosso papel é sempre continuar nos atualizando, não perdendo a vontade de aprender, pois como dizia Paulo Freire: "Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino."

Comentário do Tutor

Oi Stella

Multiplicadores de novos conhecimentos é o que fazemos e, assim, denominam-nos de Educadores. Basta termos vontade de mudar o que está estabelecido, coragem e "curiosidade"! Abraço, Everson

REFLEXÃO: O RÁDIO

Desde que mudei pra Santa Cruz escuto muito pouco rádio. Na verdade, quase nada. Antes eu ouvia programas de música e algumas entrevistas. Gosto da maneira que o rádio dá as notícias, curtas e informando o principal e penso que esse seja o papel dele. Gosto também da forma de humor que apresentam. O rádio faz com que as pessoas usem mais a imaginação, pois ouvimos sobre situações que temos que imaginar, enquanto na TV, por exemplo, essa situação já está pronta. Ainda não utilizei programas de rádio em sala de aula, porque pouco conheço sobre os programas e para tal teria que começar a ser uma ouvinte mais dedicada.

Comentário do Tutor

Oi Stella

O Rádio é sem dúvida um meio de comunição que torna a nossa imaginação muito mais presente no momento em que nos é apresentado algo. Penso que este seja um dos seus maiores diferenciais. Abraço, Everson

REFLEXÃO: DIÁRIO DE BORDO

Aprendi muitas coisas novas nesse curso e a troca de idéias a meu ver sempre é benéfica. Os textos são muito bons, e me proporcionaram momentos de reflexão, assim com a leitura das opiniões de meus colegas. Estou estranhando um pouco a distância e sinto um pouco de falta do “calor humano”. Acho que essa dificuldade se deve a alguns fatos: não “conhecer” os colegas e não ter tanto tempo para acessar o curso; estar um pouco afastada da realidade das escolas por trabalhar num NTE e a clientela ser diferente; minha área de atividade ser mais técnica e administrativa; e talvez também o fato do curso ter iniciado na metade do segundo semestre, momento de muita atividade na vida e no trabalho. Além de tudo isso, minha internet em casa é discada... Talvez também, no próximo semestre tendo a ferramenta do Bate-Papo ativada, possamos interagir mais. Com a continuidade tentarei reservar mais tempo para me dedicar às leituras e tarefas do curso. Acredito que esse é apenas o início de uma caminhada e espero que melhore no decorrer do curso e as coisas comecem a se ajeitar.

Comentário do Tutor

Olá, Profª Georgia. Em primeiro lugar gostaria de lhe dizer que seus trabalhos estão ótimos! Parabéns. Já quanto ao seu comentário; concordo que a distância torna o curso um pouco carente de "calor humano", como você salientou. No entanto, nesta segunda etapa acredito termos a possibilidade de uma maior interação e envolvimento com o curso. Temos a ferramenta "bate-papo" que será agendada uma conversa entre a turma para despertar o conhecimento dos colegas. 'No mais, era isso!' Um grande abraço! Everson Hosda

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